LECTURE
- Lire à son enfant l’épisode 3 . Lui poser les questions suivantes après la lecture : « Pourquoi le petit roseau n’est-il pas content quand la dame joue de la musique ? »
« Quels sont les amis auxquels ils pensent alors ? »
« Où la dame le place-t-elle un soir ? Où la dame et le roseau vont-ils ? »
« De quels instruments parle-t-on au cours de cet épisode ? Comment le roseau trouve-t-il cette musique ? »
« Que crie-t-il ? Que se passe-t-il alors? »
« Une fois le concert terminé, qu’arrive-t-il à la dame ? A qui celle-cdi donne-t-elle la flûte ? »
- Lire le texte p52 (si l’enfant en est capable, le laisser lire seul, en vérifiant qu’il mette le ton et qu’il respecte la ponctuation. L’aider si c’est plus difficile)
Lire la boîte à outil
Exercice 1 et 2 de la p52 (ne pas oublier le point à la fin des phrases du n°2)
- Rappel du son « b » (geste de la méthode Borel-Maisonny + lui remontrer la Botte (Alpha)
Lecture p51 mots, phrases + le mécano des lettres
Exercices n°1, 2 et 3
Dictée sous forme de jeu avec les alphas
MATHEMATIQUES
- Compter de 2 en 2 à partir de 1 et jusqu’à 69 : 1, 3, 5, …..
- Cap maths (grandeur et mesures , espace et géométrie) fichier p23 n°1 et 2
- Construire un « Légo » de son choix en suivant seul la notice.
Questionner le monde
Les dents :
Leçon
Unité 6 lecture 5
Unité 6 lecture 6
Maison du 9
Poésie