Voici l’organisation générale à suivre afin de poursuivre la continuité pédagogique de la classe. Ceci est un mémo sur le déroulement des activités, votre enfant est habitué à les réaliser quotidiennement.

  • Un plan de travail avec le détail par jour sera transmis avec l’ensemble du travail pour la semaine. Votre enfant pourra donc avancer librement. Il sera utile que vous établissiez avec votre enfant une organisation de travail qui vous convienne. Je mettrai l’ensemble des documents nécessaires en téléchargement sur ce site. Certains documents seront à imprimer, merci de me prévenir en cas d’impossibilité.
  • le rituel d’anglais avec un feutre effaçable : votre enfant renseigne sur sa fiche les informations demandées : date, humeur, météo, température (si vous avez un thermomètre d’extérieur) et il s’entraîne à la lecture et au questionnement. Ne pas hésiter à regarder les leçons d’anglais.
  • le rituel des mots : dans son cahier du jour, votre enfant écrit les 3 mots donnés en s’appliquant à les recopier sans erreurs d’orthographe puis il produit 1 ou 2 phrases de son invention en utilisant ces mots.
  • la dictée : une phrase est écrite sous la dictée le lundi, le mardi et le jeudi. Votre enfant analyse la phrase en cherchant la nature et la fonction des mots demandés et vérifie l’orthographe de sa phrase. Il recopie la phrase au propre sur la fiche et souligne les mots où il a eu des difficultés. Le vendredi a lieu la dictée bilan sur le cahier du jour (ne pas oublier au préalable la présentation soignée du cahier: date et matière et penser à sauter des lignes pour la correction). Il réalise le code couleur en s’aidant de la grille de correction.
    • en rose : la ponctuation
    • en bleu : le verbe
    • en vert : le féminin des mots
    • en jaune : le pluriel des mots en orange : les règles (on/ont, et/est…)
  • Le lundi, il corrige la dictée au stylo vert grâce à la feuille de correction.
  • le calcul mental (20 calculs et un problème): votre enfant s’entraîne sur une notion sur son ardoise le lundi, mardi et jeudi. Le vendredi un défi similaire est proposé sur une fiche afin de vérifier si la notion est comprise. Il faut répondre au problème par une opération et une phrase-réponse. Une feuille de correction sera transmise.
  • le problème : votre enfant copie le problème dans son cahier du jour puis il y répond par une opération et une phrase-réponse (ne pas oublier au préalable la présentation soignée du cahier: date et matière).
  • la lecture : votre enfant doit lire tous les jours pendant au minimum 15 à 20 minutes. Vous trouverez dans les documents un fichier d’enquêtes Lafouine à faire en autonomie mais tout autre lecture convient.

Je suis très confiante en l’implication de votre enfant dans le travail demandé. N’hésitez pas à me faire des retours sur le déroulement de « l’école à la maison », ceci me permettra d’adapter au mieux le travail de votre enfant. Je me tiens disponible sur les horaires habituelles d’école (lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h45-12h et 13h30-16h30) afin de répondre par mail le plus rapidement à vos questions et à celles de votre enfant.

Bon courage et prenez bien soin de vous et de vos proches.

Adresse mail : ancelnoemie2@gmail.com