Posted on by professeur

NUMERATION

Lire et écrire les nombres en lettres   p 45 n° 6 et 7   (gros fichier )
Savoir comparer des nombres en fonction des centaines ,dizaines ,unités <
Application sur comparer les nombres (demi fiche  <  )
Nombre 100 :  n°4 p 45 (gros fichier ) + FICHE  =100
Décomposer les nombres (fiche n °13 )

OPERATIONS

Additions avec retenues à poser (2 par jour)
282 +345   / 519 + 89 / 375 + 85 / 96 + 367 / 257 + 497 / 86 + 78 / 568 + 67  / 775 + 48 /
Soustractions (1 par jour )
564 – 34 /813 – 202 / 379 -43 / 685 -63 / 789 – 304

GEOMETRIE

Compléter la fiche polygone /:non polygone +coller la fiche dans le grand cahier bleu côté géométrie  (pièce jointe)
Revoir triangles ,quadrilatères, polygones + fiche « polygones/côtés » =compter les côtés et colorier (pochette)
Application sur petit fichier p14  n° 1 ET 2  à finir (quadrilatère ,triangle…)
Distinguer le carré et le rectangle en fonction de la longueur des côtés ,UNIQUEMENT .Mémoriser la leçon collée dans le cahier (ou dans la pochette)sans  aborder l ‘angle droit .
(s’entrainer à mesurer  les côtés de  différents carrés et rectangles pour justifier le nom de la figure )

RAISONNEMENT

La situation multiplicative
:fiche d’application « somme et produit  » (pochette, c’était dans le plan de travail)
p 30  n° 4 et 5  (gros fichier)