Travail du 26 mars au 27 mars 2020
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Jeudi
26 /03
Lecture :
relire
avec eux le
texte p 40
(conseil : lire par paragraphe, attention aux nouveaux mots
de la boîte à outils qui peuvent être
difficiles
à lire +
douce, jolie, en écoutant, en emportant
) , montrer
des mots au hasard dans le texte et demander de le lire .
faire
l’exercice N°1 , 2 p 41 dans le fichier –
leçon relire unité 6 lecture 2
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| Les sons: Découvrir le son an , le reconnaître à l’oral et à l’écrit : le faire découvrir à l’oral ( aide possible : https://apprendrealire.net/an-am-en-em/212-an-dans-un-mot puis observer l’image p44 du fichier et leur demander à l’oral de trouver des mots où on entend /an/ expl : pantalon, danser, chanter, lampions, tambourins…. puis faire N° 1p44 ( dire : les vacances- un champ- un chat- une cantine – un carton- le ventre- charmant – une dent) N°2 P44pour les dessins : fanfare- tambour- calendrier- enfant- harmonica) N°3 – 4 p 44 – leçon Lire Unité 6- lecture 3 (dans le cahier) + possibilité d’aller sur le site « lalilo ». |
| Ecriture : s’entraîner à écrire an en cursive des syllabes : dan, van, tem + si vous pouvez (fiche donné dans la pochette violette, elle commence par : le vent) |
| Maths : lire les nombres( (à l’oral) (fiche donné dans la pochette violette, la 1ere série : Lis les nombres suivants :70- 71- 77- 73- 79- 78- 72- 75- 74- 76- 79 ) + donner le nombre qui est juste après chaque nombre Faire N° 2 p 73 (s’aider d’une file numérique) + faire une fiche (elle est dans la pochette violette) où il y a les fleurs (= à 6 ; et = à 8) + jeux logiciel éducatif (sur les jours de la semaine par exemple ou jeux de mémoire) Vendredi 27/03 Lecture : leur lire le chapitre 2 (album est donné , il est dans la pochette violette) + poser de questions : expl : Où arrive le vagabond ? Que fait-il ? Que font les gens ? Qui apparaît alors ? Quels sont les autres instruments que l’on peut entendre ? Qui s’approche du vagabond le soir ? Que lui dit cette personne ? Faire l’exercice N°4-5 -6 p 41 —— relire leçon Unité 6 – lecture 2 + jeux sur les consignes si c’est possible: https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/lecture1.php Les sons :Savoir lire, écrire et classer des mots selon l’écriture du / an / puis lire l’encadré bleu p 45 et lecture de syllabes (vous pouvez vous aider du mécano des lettres) +exercice pour vous aider : https://apprendrealire.net/an-am-en-em/213-relier-les-images-aux-mots dictée de syllabes : expl : plan (an de danse), ren (en de vent), ento, champi (am de danse + règle du « m, b, p ») ; dictée de mots : un enfant, un pantalon ; faire N° 5 p 44 + N°1- 2 p 45– —lire leçon Unité 6- lecture 3 bis (collé dans le cahier bleu) + possibilité d’aller sur le site « lalilo » Ecriture : écrire mot et phrase : le dentiste, une lampe + L’enfant parle à sa tante . (dans un cahier) Maths : dire les nombres de 1 à 79 de 1 en 1 en avant puis en arrière Fichier p73 N°3-4-5 ( avec file numérique) + si c’est possible la fiche (elle est dans la pochette violette) où il y a les fleurs (= à 7 ; et = à 10) + site https://www.logicieleducatif.fr , jeux pour dénombrer des quantités, compter jusqu’ 69 ou aller sur france 4 le matin de 9h à 10h (spécial CP) |